Comment préparer la rentrée scolaire de cet automne – meilleures pratiques pour l’apprentissage à distance
Le semestre d’automne 2020 -21 sera une expérience d’apprentissage entièrement nouvelle pour les écoles, les éducateurs et les étudiants. COVID-19 a forcé de nombreuses écoles à reconsidérer leur réouverture et à opter pour l’enseignement à distance. Contrairement au semestre de printemps, où les écoles se sont démenées pour passer aux cours en ligne au milieu du semestre, abordez le semestre d’automne en étant préparé à l’enseignement à distance.
Nous avons décrit les étapes que les instructeurs peuvent suivre pour se préparer à l’enseignement à distance, mais il est important de noter qu’il n’existe pas de formule parfaite pour enseigner à distance. La meilleure façon de formuler un plan d’apprentissage à distance adapté à votre cours est de recueillir les commentaires de vos étudiants et de vous adapter à leurs besoins. Ceci étant dit, voici comment vous pouvez vous préparer à l’enseignement à distance cet automne :
Déterminez votre méthode d’enseignement préférée
La première étape de la préparation de la rentrée consiste à choisir entre l’apprentissage synchrone ou asynchrone. La principale différence entre ces deux types d’apprentissage est de savoir si l’instructeur et les étudiants s’engagent en direct ou hors ligne. Voici une description de chacun d’eux :
Apprentissage synchrone
Les instructeurs et les étudiants se rencontrent virtuellement chaque semaine à une heure et selon un horaire précis.
Il comprend des vidéoconférences en direct, des discussions de groupe et des webinaires.
Idéal pour ceux qui préfèrent les horaires fixes, la structure et le feedback immédiat.
Apprentissage asynchrone
Les instructeurs fournissent le matériel et les étudiants peuvent se connecter à leur propre rythme.
Comprend des enregistrements audio et vidéo, des courriels et des forums en ligne.
Idéal pour les personnes qui préfèrent les horaires flexibles et qui sont motivées.
Les deux méthodes sont des stratégies d’apprentissage à distance efficaces. Tout dépend de ce qui fonctionne le mieux pour vous et vos élèves. Demandez à vos élèves ce qu’ils préfèrent à l’aide d’une question à choix multiple de Poll Everywhere pour adapter votre plan de cours. Il est également important de garder à l’esprit que ce ne sont pas les deux seules options à votre disposition. N’hésitez pas à mélanger les stratégies synchrones et asynchrones pour offrir le meilleur environnement d’apprentissage à distance à vos étudiants et à leur style d’apprentissage.
Définissez des attentes et faites participer vos élèves
Dans une salle de classe traditionnelle, les étudiants sont censés se présenter en classe et participer. Dans une classe virtuelle, les attentes ne sont pas claires. Tous les étudiants doivent-ils assister à un cours en direct ? Ou peuvent-ils regarder l’enregistrement pendant leur temps libre ? Qu’est-ce qui est considéré comme une participation ? Déterminez ce qu’il faut pour qu’un étudiant réussisse dans votre cours et précisez-le dès le premier jour. Si vous optez pour un apprentissage à distance synchrone, précisez que la présence est obligatoire pour tous les étudiants. Si vous optez pour un apprentissage asynchrone, fixez des dates d’échéance claires pour les devoirs afin de vous assurer que vos étudiants sont sur la bonne voie.
En plus de fixer des attentes, faites participer vos étudiants. Dans un contexte d’apprentissage à distance, les étudiants jouent un rôle de soutien important dans leur apprentissage. Donnez à vos étudiants plus de contrôle et faites-les participer à l’élaboration du plan de cours. Utilisez des sondages pour demander des commentaires et des suggestions. Permettez à vos élèves de choisir les sujets qu’ils souhaitent aborder et les travaux qu’ils ont envie de réaliser.
Constituez votre boîte à outils d’enseignement
Comme Batman avec sa ceinture utilitaire, les instructeurs auront besoin de leur propre boîte à outils pour remplacer les activités de classe en personne. Il sera difficile d’enregistrer les présences, d’organiser des séances de questions-réponses et de suivre la participation des étudiants lors d’un appel vidéo. Choisissez les outils les mieux adaptés à votre classe, mais n’oubliez pas que chaque outil a une courbe d’apprentissage pour vous et vos étudiants. Évitez d’intégrer tous les outils disponibles, car cela pourrait être plus un fardeau qu’un avantage pour vous. Voici quelques outils que nous recommandons :
Google Drive pour le partage des devoirs, des lectures et d’autres documents.
Slack pour la messagerie instantanée et les discussions de groupe
Canva pour des visuels et des graphiques amusants
L’avenir de l’éducation change chaque semaine, les écoles annonçant chaque jour de nouvelles règles et de nouveaux processus. Cependant, cette fois, les instructeurs peuvent se préparer à l’inattendu.
Consultez notre guide de l’apprentissage à distance pour obtenir des instructions détaillées sur la façon de transformer votre plan de cours en présentiel en un plan d’apprentissage à distance.
Enregistrez les présences, faites passer des questionnaires et attribuez des crédits de participation e. Pour une analyse détaillée de la façon de naviguer dans l’apprentissage à distance ou hybride cet automne, téléchargez notre guide gratuit de la rentrée scolaire.
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